Sobre mim
Olá, me chamo Rodrigo Vinícius Gardinal, sou natural de Ponta Grossa - PR, formado em Psicologia pela Instituição de Ensino Superior Sant'Ana (IESSA), especialista em Neuropsicologia pela Faculdade Metropolitana e reconhecido pelo Conselho Regional de Psicologia.
Enquanto Neuropsicólogo, minha especialidade é voltada ao atendimento de uma variedade de condições neuropsiquiátricas, principalmente casos de:
Transtorno do Espectro Autista (TEA);
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH);
Transtorno de Personalidade Borderline (TPB);
Transtorno Afetivo Bipolar (TAB).
Através dos atendimentos auxilio meus pacientes a entenderem melhor seus desafios (dificuldades) e desenvolverem estratégias (intervenções) eficazes para superá-los, visando uma melhor qualidade de vida.
Atuação profissional em exercício
Psicólogo clínico na APAE em Ponta Grossa-PR;
Psicólogo clínico na Casa Terapêutica Só Por Hoje em Ponta Grossa-PR;
Histórico profissional
Neuropsicólogo na Clínica Namastê realizando avaliação neuropsicológica em Palmeira-PR;
Psicólogo educacional no Centro de Atendimento Educacional Especializado (CAEE), vinculado à APAE, em Ipiranga-PR;
Neuropsicólogo na Clínica Plenna realizando avaliação neuropsicológica em Ponta Grossa-PR;
Psicólogo clínico na Clínica Elos realizando atendimento e avaliação neuropsicológica em Ponta Grossa-PR;
Neuropsicólogo no Projeto Se Doar Para Vencer, em Ponta Grossa-PR.
Mediador no Grupo de Apoio Ressignificando o Luto, destinado às famílias de vítimas da COVID-19.
Mediador no Grupo de Apoio Ansiedade em Pauta, destinado às pessoas com sintomas ansiosos.
Mediador no Grupo de Apoio Gratidão, destinado aos pacientes oncológicos.
Estagiário na Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) Asilo São Vicente de Paulo, destinado aos idosos acamados em processo de demência, em Ponta Grossa - PR.
Mediador de rodas de conversa no I Simpósio de Saúde Mental de Imbituva-PR, com jovens, adultos e idosos, com o tema Prevenção ao Suicídio e Valorização da Vida, em Imbituva - PR.
Monitor na I Jornada de Psicologia dos Campos Gerais, promovido pelo Conselho Regional de Psicologia do Paraná, em Ponta Grossa - PR.
Aplicador de Testes Vocacionais no Projeto Psicologia e Educação em Feira de Profissões, na cidade de Ponta Grossa-PR.
Formação acadêmica
Especialista em Neuropsicologia pela Faculdade Metropolitana;
Bacharelando em Terapia Ocupacional pela Universidade Leonardo da Vinci (UNIASSELVI);
Bacharel em Psicologia pela Instituição de Ensino Superior Sant'Ana (IESSA).
Formação continuada
Cursos
Curso de Socorrista APH, promovido pela Mega Smart, situada em Ponta Grossa - PR.
Curso de capacitação em Escuta Especializada, promovido pelo Tribunal de Justiça do Paraná, situado em Ipiranga - PR.
Curso de extensão em Estimulação Precoce: crianças de zero a 3 anos com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, promovido pela Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão (UNASUS/UFMA), situada em São Luís - MA.
Curso de aperfeiçoamento em Saúde Mental e Atenção Psicossocial de Adolescentes e Jovens, promovido pela Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), situada em Mato Grosso do Sul.
Curso de extensão em Famílias raras e mães atípicas: apoio após o diagnóstico, promovido pela Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão (UNASUS/UFMA), situada em São Luís - MA.
Curso de extensão em Atenção à Saúde Infantil, promovido pela Universidade Corporativa Unieducar, situada em Fortaleza - CE.
Curso de extensão em Reabilitação do paciente com condições pós-covid, promovido pela Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão (UNASUS/UFMA), situada em São Luís - MA.
Curso de extensão em Atenção à Pessoa com Síndrome de Down, promovido pela Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão (UNASUS/UFMA), situada em São Luís - MA.
Curso de extensão em Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo, promovido pela Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão (UNASUS/UFMA), situada em São Luís - MA.
Curso de extensão em Análise do Comportamento do Consumidor, promovido pela Universidade Corporativa Unieducar, situada em Fortaleza - CE.
Eventos
Participação no Congresso de Neuropsicopedagogia, Educação e Saúde (CONESA) 2025, realizado na ACIPG de Ponta Grossa-PR.
Participação no III Simpósio Internacional AutismoS "TEA e os caminhos educacionais inclusivos: A importância da Comunicação", promovido pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI.
Participação no Simpósio Internacional de Autismo, promovido pela Academia do Autismo.
Participação na palestra Manicômios judiciários e Reforma Psiquiátrica: avanços e desafios da luta antimanicomial, promovido pelo Grupo de Pesquisa Violência e Saúde (GPVS/CNPq) do Centro de Formação de Professores - CFP/UFCG, campus de Cajazeiras - PB.
Participação no Fórum da Cobertura do Congresso Americano de Especialista em Educação e Cuidado em Diabetes - Aplicabilidade no Brasil.
Participação no I Encontro de Administração, promovido pela Instituição de Ensino Superior Sant'Ana, na cidade de Ponta Grossa - PR.
Participação na palestra IV Revolução Industrial (Indústria 4.0): transformações nos empregos, na educação e na segurança, ministrada pelo Prof. Dr. Rui Tadashi Yoshino, na cidade de Ponta Grossa - PR.
Participação na palestra O impacto da inovação e tecnologia na sociedade e nos negócios, promovida pela Instituição de Ensino Superior Sant'Ana, na cidade de Ponta Grossa - PR.
Grupos de estudo
Participação no Grupo de Estudos sobre Gestalt-terapia, promovido por Gustavo Vinicius Martins Leal (Gestalt-terapia Tocantins).
Participação no Grupo de Estudos "Gestalt Terapia Grupo de Estudos Online", promovido por Flavio Santos (Gestalt Brasília).
Metodologia de trabalho
Neuropsicologia: busca estudar e compreender a forma como o cérebro afeta as funções cognitivas. Dentre essas funções, podemos citar a memória, atenção, capacidade de julgamento, o raciocínio, as emoções e o comportamento.
Terapia Cognitiva do Esquema: visa identificar e modificar padrões emocionais e cognitivos desadaptativos formados na infância, combinando técnicas de diferentes abordagens para promover mudanças saudáveis no pensamento e comportamento.
